Record 11
Monday 26 March 2018
Monday 26 March 2018
knowledge
กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มที่สอนในหน่วยต่างๆ ของวันอังคาร ออกมาสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน้าชั้นเรียน เพื่อทดลองสอนให้เพื่อนๆ ดู เพื่อนำไปปรับใช้ในการออกฝึกประสบการณ์
หน่วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 (วันอังคาร)
ครูควรให้เด็กแสดงความคิดเห็น เช่น เด็กๆ คิดว่าในกล่องใบที่ 1 เป็นกลิ่นอะไร และใบที่ 2 เป็นกลิ่นอะไร (ความหลากหลายของเด็กต่างกัน)
วิธีการดมกลิ่นนั้น ควรเอามือพัดให้มีลม ไม่ควรสูดดมเข้าไปเพราะบางกลิ่นอาจจะก่อให้เกิดอันตราย
เด็กได้ใช้จมูกในการดมกลิ่น เด็กใช้จมูกในการแยกแยะของกลิ่น
เพลงสัมผัสทั้ง 5 ควรไปใช้ในวันจันทร์ เพื่อมองเห็นภาพรวมของประสาทสัมผัสทั้ง 5 ว่ามีอะไรบ้าง
วันแรกควรรู้จักประสาทสัมผัสทั้ง 5 ว่ามีอะไรบ้างก่อน พอวันต่อมา ค่อยเอามาทีละชิ้น
ครูควรให้เด็กส่งต่อหรือหยิบหน้าห้องด้วยตนเอง ไม่ควรแจกเด็กทีละคน
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์
ไม่ควรนำมะเขือเทศมาใช้ในหน่วยอาหาร ควรจะนำไปใช้ในหน่วยผักหรือผลไม้มากกว่า
การสอนเรื่องอาหารต้องมีถุงเล็กๆ ใส่อาหารให้เด็กเห็น
ต้องมีตัวเลขกำกับ
นำอาหาร 2 อย่าง มาวิเคราะห์ ได้แก่ อาหารที่ควรรับประทานและอาหารที่ไม่ควรรับประทาน
ควรแยกประเภท อาหารคาวและอาหารหวาน
ครูควรร้องเพลงแค่เพลงเดียว
รูปภาพควรมีขนาดใหญ่ ต้องเลือกที่มองเห็นชัดๆ
ส่วนประกอบของผีเสื้อต้องมีในตารางวิเคราะห์ข้อมูล
การใช้สัญลักษณ์กำกับเรื่องสี ไม่ควรใช้รูปทรง เช่น สามเหลี่ยมกำกับ ควรใช้การฝนสี
ควรหารูปที่เห็นส่วนประกอบของผีเสื้อที่ชัดเจน
การเขียนแวนไดอาแกรมต้องเขียนสิ่งที่เหมือนกันก่อนทุกอย่าง
ควรมีการเปรียบเทียบขนาดของผีเสื้อ
ควรเขียนให้เป็นระบบ มีการวางแผนก่อนล่วงหน้า
ข้างล่างของแวนไดอาแกรม ต้องมีการเขียนสรุป
ควรมีเลขกำกับ เช่น ตา = 2 หนวด = 2 ปาก = 1 ขา = 6 (เป็นคลังคำศัพท์ของเด็ก)
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์
ส่วนประกอบของบ้าน ควรนำไปไว้ข้างหลังสุดของตารางวิเคราะห์ข้อมูลควรให้เด็กมีส่วนร่วมในการติดภาพ
ควรเพิ่มเวลาในการสร้างบ้างลงไปในตารางวิเคราะห์ข้อมูล
Skills
ทักษะการฟัง
ทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล
ทักษะการสรุปความรู้จากข้อมูล
ทักษะการต่อยอดความรู้
ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ
ทักษะการคิดอย่างมีแบบแผน
Adopt
สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากคำแนะนำของอาจารย์ไปใช้ในการเขียนแผนการสอนต่อไป
- มีน้ำเสียงที่น่าฟัง พูดเสียงดังฟังชัด
Evaluate friends
- เพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือกับกิจกรรมเป็นอย่างดี
Self assessment
- ตั้งใจฟังอาจารย์
- ให้ความร่วมมือกับกิจกรรมเป็นอย่างดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น